Писмената грамотност, базовите математически познания, както и социалните умения са ключови фактори за успешната интеграция на пазара на труда. Дефицитът на компетентности в тези области може да се окаже пречка за успешното включване на пазара на труда, особено за възрастни с ниска квалификация (вкл. мигранти, бежанците и местни жители).
Проект „Основни умения за работа на нискоквалифицирани мигранти“ се фокусира върху подобряването на основните умения на възрастни с ниско ниво на образование, като поставя фокус върху четири професионални сектора: „Строителство„, „Социални грижи и здравеопазване„, „Туризъм“ и „Почистваща индустрия„.
Инициативата отчита ограниченията, произтичащи от изучаването на чисти теоретични концепции, поради което предлага иновативен подход, основан на дигиталните образователни инструменти и разказването на истории. Влизайки в обувките на четири героя, учащите могат да съпреживеят типичните професионални ситуации и да формират реакциите си според компетентното си прилагане на основните умения, особено необходими в тези професии. Задачите са примери от ежедневния трудов живот на четири примерни професии от различните работни сектори. Тъй като приложението има практическа насоченост и интерактивна концепция компетентността се натрупва, чрез множеството пресъздадени ситуации.
Период на изпълнение:
Финансирано от:
Програма "Еразъм +" на Европейския съюз
Основни концепции:
- интеграция на пазара на труда на възрастни с ниска квалификация
- съвременни образователни ресурси, основани на дигиталните технологии и метода на разказване на история
- основни умения на бежанци и имигранти
Целеви групи и ползватели:
- обучаващите в системата на образованието за възрастни и прилагането на интеграционни мерки.
- ниско-образовани възрастни, търсещи убежище и мигранти с липса на основни математически умения и грамотност.
- Заинтересованите страни - организации, въвлечени в процеса на обучения за основни умения, както и бежанските организации и други институции, занимаващи се с интеграцията на бежанци и търсещи убежище.
Разработки и продукти от проекта:
- Указания за преподаватели
- четири обучителни модула
- Виртуална среда и мобилно приложение за обучение
Партньори:
- Институт за образователни иновации (ILI-FAU)(Германия) – Координатор на проекта
- Сдружение „Международен институт по мениджмънт“ , Варна (България)
- WIN – Science Initiative Lower Austria (WIN) (Австрия)
- QUALED non-profit organization for qualification and education (Словакия)
- "ACADEMIC NETWORK” (GUnet) (Гърция)
- Институт INTEGRA, Институт за развитие на човешкия потенциал (Словения)
- Innovation Training Center, S.L. (Испания)
- Ente Bilaterale Veneto (Италия)